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Percepções dos enfermeiros da APS: avaliação do ls durante a consulta de enfermagem aos doentes crônicos

Objetivo: explorar as percepções dos enfermeiros da Atenção Primária sobre a importância de avaliar o Letramento em Saúde, durante a consulta de enfermagem aos doentes crônicos. Método: abordagem qualitativa, descritivo, desenvolvido com dez enfermeiros das Estratégias de Saúde da Família de ...

Contribuições do paciente especialista no empoderamento de pessoas com diabetes mellitus

Rev Rene (Online); 24 (), 2023
RESUMO Objetivo desvelar as contribuições do paciente especialista no empoderamento de pessoas com diabetes mellitus. Métodos estudo qualitativo, que compreendeu três comunidades virtuais abertas com postagens públicas, em língua portuguesa, voltadas para a discussão do diabetes mellitus. Os n...

Perfil clínico dos pacientes com doenças cardiovasculares atendidos na emergência de um hospital de ensino

Objetivos: caracterizar os pacientes atendidos no pronto atendimento; identificar as principais doenças cardiovasculares atendidas e verificar o destino destes pacientes.Método: estudo descritivo, de corte retrospectivo,a partir de análise de prontuários eletrônicos, com ...

Perfil epidemiológico de pacientes em tratamento hemodialítico

Objetivo:descrever o perfil epidemiológico de pacientes em hemodiálise. Método: estudo transversal, com abordagem quantitativa realizado com 143 indivíduos no Sertão Paraibano, entre dezembro 2013 e janeiro de 2014, durante as sessões de hemodiálise. Após a coleta os dados, foi utilizad...

Acessibilidade de pessoas com leucemia: subsídios para intervenção de enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: descrever a acessibilidade ao tratamento de pacientes paraenses diagnosticados com leucemia para subsidiar as intervenções de enfermagem. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado no Ambulatório de Quimioterapia do Hospital Ophir Loyola, no município ...

Percurso e expectativa de vida do indivíduo em tratamento hemodialítico

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivos: compreender o processo de aceitação e a expectativa de vida do paciente renal crônico em hemodiálise, e comparar a expectativa de vida dos pacientes em tratamento há menos de 1 ano com os que estão por mais de 1 ano. Método: estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa, rea...

A educação em saúde com portadores da hipertensão arterial: concepções de profissionais da atenção básica

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: analisar a compreensão da equipe multiprofissional sobre a prática de educação em saúde no cotidiano do seu trabalho e sua importância na prevenção e controle da hipertensão arterial. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa realizado com 11 profissionais da equipe três da...

Experiência vivida na realização da observação participante em uma Unidade de Terapia Intensiva

Objetivo: compartilhar a experiência das autoras na utilização da observação participante como técnica fundamental na coleta de dados no contexto de uma unidade de terapia intensiva. Método: relato de experiência realizado durante um estudo qualitativo sobre o processo de construção da violênc...

Perfil clínico-epidemiológico de pacientes com traumatismo cranioencefálico: estudo informativo

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.9), 2015
Objetivo: traçar o perfil clínico e epidemiológico de pacientes com traumatismo cranioencefálico. Método: estudo descritivo, do tipo informativo, a partir de revisão de literatura realizada por meio da seleção de artigos científicos publicados em periódicos indexados na base de dados LILACS e b...

Diferença dos volumes nas soluções para manutenção do cateter venoso central totalmente implantado

Objetivo: verificar a diferença do volume da solução que se usa e o que deveria ser usado na manutenção do cateter venoso central totalmente implantado e os fatores associados a essa diferença. Método: estudo observacional de corte transversal, com abordagem quantitativa, conduzido com 69 casos. O...